Vidensmedier som kommunikative handlinger - om webbaserede tutorials' retoriske organisering og konsekvenser

Format af E-bog
BEMÆRK: Denne e-bog er vandmærket.

At denne titel er vandmærket har ingen indflydelse på hvordan du kan læse og printe e-bogen. Det er også tilladt uden begrænsning at bogen kan kopieres til andre eksterne enheder (bærbar PC, smartphones osv). Den vandmærkede e-bog må dog udelukkende benyttes til eget privat brug. Vandmærkede og ubeskyttede e-bøger er ikke begrænsede til at skulle læses med ét specifikt program, som det er tilfældet med DRM-beskyttelse.

Læs mere om e-bøger og e-lydbøger

Beskrivelse af Vidensmedier som kommunikative handlinger - om webbaserede tutorials' retoriske organisering og konsekvenser
Kapitel 10 fra bogen Nye Vidensmedier. Kultur, læring, kommunikation. Bogen omhandler mediers anvendelse i tilegnelse af viden. Digitale og sociale medier skaber nye muligheder for læring og formidling, men signalerer også, at selve vidensbegrebet er blevet mere dynamisk. Undervisere og formidlere må erkende, at de ikke længere har monopol på den viden, der formidles. På internettet er viden til stede i overflod, og elever, studerende og kulturforbrugere finder, deler og producerer selv viden i de dialogiske netværksmedier.
Gratis smagsprøve på Vidensmedier som kommunikative handlinger - om webbaserede tutorials' retoriske organisering og konsekvenser

Brugernes anmeldelser af Vidensmedier som kommunikative handlinger - om webbaserede tutorials' retoriske organisering og konsekvenser - Skriv en anmeldelse